本学期，2025级广播电视编导专业《影视表演》课程顺利完成全部教学任务。课程以“解放天性—角色分析—片段排演—汇报演出”为主线，学生以小组为单位自主选定剧本、分配角色、设计调度，并在期末完成多部剧目的舞台呈现。通过高强度的排练与磨合，同学们对表演艺术的认知从感性走向理性，专业投入度和学习热情显著提升。
在课程实施中，华为技工学校影视化妆造型实训中心为教学提供了有力支撑。该中心负责人林源老师原为四川峨眉电影制片厂化妆师，拥有丰富的一线创作经验。他带领师生团队，根据各剧目的时代背景与人物设定，无偿为学生演员提供专业妆造与服装搭配，使舞台形象更加真实可信。这种校际资源共享模式，既解决了课程实践中的造型难题，也让学生提前接触到行业级服务标准。
为进一步拓展课堂边界，任课教师陈怡冰组织学生走进科技片场开展现场教学。同学们近距离观摩了LED虚拟拍摄与Vicon动作捕捉系统的运行，亲身体验数字技术如何重构表演空间与角色表达。科技前沿与课堂教学的直接联动，帮助学生跳出传统舞台思维，建立起对影视工业化流程的初步认知，极大激发了探索兴趣。
本次《影视表演》课程不仅圆满完成教学大纲规定内容，更通过“校内排练+校际妆造支持+科技片场研学”的多维路径，实现了产学研的有机融合。一年级学生在实战中提升了表演技能，增强了专业信心，也为后续编导课程的学习积累了宝贵经验，充分体现了应用型人才培养的课程改革成效。